书到用时方恨少

小时候，接触最多的就是老师。那时候觉得老师好伟大，会那么多的知识。所以从儿时起，我就有个梦想，梦想长大以后，我也能成为一名老师，一名好老师。所以，在高考填志愿的时候，我的每一个志愿，填的都是师范类院校。



大四实习的时候，我来到了邦德。

2003年，南天5栋404，那个储蓄梦想的空间。白天做教室，晚上当卧房，在逼仄的房间内，睡地铺都成了一种奢侈要求。但是，我们直视来自困苦的挑衅。夜晚睡在桌上，没有枕头，我就用一本厚厚的教材垫在头下，准备在各种未知数和方程式的萦绕下入眠。但是很快，问题出现了，有了枕头，就没法钻研这本内容丰富的教材，不得不感到“书到用时方恨少”。鱼和熊掌不可兼得，半个月后，这本教材中所有题目，规规矩矩地全部进入了我的大脑。



在这段艰苦的岁月里，我最大的收获就是乐观与敢想！学会乐观，就敢于去挑战，只要认定的事情是有必要做的，就会排除万难，不顾一切的去实现；对于敢想，则受益于黄校长的鼓励——不问你过去是什么样，来自哪里，只要看你想到哪里去。

十六年间，我当过辅导老师，做过学科带头人，也做过几百人团队的管理者。我学会了如何与学生、家长沟通。更学会了如何用一个好老师的身份去帮助和影响更多的人。

慢慢的，我发现，教育不仅仅只是传授知识，它更需要一名教育工作者，用自身去碰撞和激发每一个鲜活的生命。



邦德不仅帮我实现了儿时想当老师的梦想，更给了我不断接受挑战的勇气与平台。

先成就他人，最终成就自己的教育梦想。

在邦德，我们希望帮到每一个选择与信任我们的孩子与家庭。我们坚信每一个孩子都天生伟大，我们希望通过每个知识点、每道题、每节课、每门学科，能够帮助孩子从懂到会、到熟、到巧、到通，帮助每个孩子成为人生的冠军。

我们深知，每个孩子都是一个家庭的希望与未来。所以邦德人能做的，就是不断的学习与成长。



十八年来，邦德从一开始的单科的培训，到现在的全科全年级培训，从最初的升学辅导，到思维开发，再到全日制学校的创办。邦德人不断的学习、成长、积淀以帮助更多需要我们的孩子，承担起教育赋予我们特殊的使命与责任。

邦德教育联席CEO  田华

END

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